La Ule edita un libro sobre las problemáticas a las que se enfrenta la Educación

El libre compila cuatro apartados cuyo autor ha estructurado en un primer capítulo dedicado a 'El ocaso del pensamiento ilustrado', seguido de un bloque dedicado a 'Enclaves posmodernos: conocimiento, poder, ideología, identidad', un tercer capítulo sobre 'Encrucijadas para la educación en un mundo posmoderno' y un epílogo centrado en la reflexión de 'Una educación por la justicia social y el bien común'.

«Tradicionalmente la educación ha sido la encargada de enseñar la gramática con la que dar sentido a nuestras vidas como miembros de una sociedad, como futuros trabajadores, como ciudadanos y en definitiva como sujetos sociales», explica Juan Ramón Rodríguez quien apunta que esa especie de manual de instrucciones para la vida «está siendo cada vez más cuestionado, revisado e incluso abiertamente rechazado a consecuencia de los problemas y dinámicas sociales actuales».

Ante este horizonte en el que se encuentra la educación, -concreta el profesor de la ULE- «donde unos buscan nostálgicamente las respuestas en pasados idealizados, y en donde otros se dejan llevar por los cantos de sirena de las promesas que nos ofrece un futuro tecnológico, resulta más necesario que nunca el volver a pensar la educación con una mirada nueva a la luz de los problemas actuales y plantearnos cómo puede la educación contribuir a la construcción de sociedades más justas e igualitarias».