12 doctorandos de la ULE disputarán en marzo la final del concurso 3MT

Las tres sedes de las semifinales se han convertido en escenarios de divulgación científica para el público general gracias a esta iniciativa que pretende potenciar la comunicación científica hacia la ciudadanía en general.

Los doctorandos, Programas de Doctorado y trabajos clasificados se detallan a continuación, por centros donde se han disputado las semifinales:

IES Ordoño II:

.- María Juárez Fernández/ PD: Biomedicina y Ciencias de la Salud. 'La pandemia silenciosa. ¿está la solución en lo diminuto?'.

.- Sarah Panera Martínez/ PD: Ciencias Veterinarias y de los Alimentos. '¿Y tú para qué quieres hacer la PCR a un pollo?'

.- María Alonso García/ PD: Ciencias Veterinarias y de los Alimentos. 'La hambruna de las ovejas'.

.- Estela González González/ PD: Psicología Educativa y Ciencias de la Educación. 'Cuid-ARTE'.

IES Sánchez Albornoz:

.- Marina Morla González / PD: Derecho, Protección Jurídica y Cohesión Social. 'Medicamentos digitales. ¿Un Gran Hermano en la asistencia sanitaria?'.

.- Rayo Pinto Prieto / PD: Ecología Funcional y Aplicada. 'Sin instrucciones'

.- Edera de Angelis / PD: Mundo Hispánico: Raíces, Desarrollo y Proyección. 'Tradiciones. Nuestras RAICES'.

.- María del Camino González Machado / PD: Ciencias Veterinarias y de los Alimentos. 'La resistencia a antibióticos. ¿estamos a tiempo?'.

IES Juan del Enzina:

.- Mónica Doblas Bajo / PD: Ecología Funcional y Aplicada. 'Matando avispones a cañonazos'.

.- Samuel Gómez Martínez / PD: Ciencias Veterinarias y de los Alimentos. 'Probióticos a la carta'.

.- Alba González Moreira / PD: Psicología Educativa y Ciencias de la Educación. 'La transición de educación infantil a educación primaria: ¡De viaje a primaria!'.

.- Nadia Merino Blondia / PD: Ciencias Veterinarias y de los Alimentos. 'Las ovejas reciclan'.

La Escuela de Doctorado de la ULE organiza esta cuarta edición en colaboración con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I) y con el patrocinio del Consejo Social de la ULE y de la Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa (FGULEM). Este concurso pretende además fomentar el intercambio multidisciplinar, ya que quiere animar a los miembros de la comunidad académica a que conozcan los distintos proyectos de investigación que llevan a cabo los doctorandos en la ULE, y de este modo crear lugares de encuentro entre distintas áreas del conocimiento.

Los participantes, todos ellos doctorandos, tuvieron tres minutos para presentar su tema de investigación, sus objetivos, sus hipótesis, o sus eventuales resultados. El breve tiempo disponible les ha obligado a preparar discursos claros y efectivos, que transmitieran con pocas palabras la importancia del tema de investigación y que sus explicaciones fueran comprensibles para una audiencia no especializada. Los concursantes, después de haber recibido recursos y formación en habilidades de comunicación, han demostrado una excelente capacidad comunicativa y han sido valorados por un jurado compuesto por representantes de la sociedad civil (profesores, representantes de medios de comunicación, empresarios, miembros de asociaciones...).

Así, el tribunal de la primera semifinal celebrada en el IES Ordoño II, estuvo formado por José Ángel Suárez, director del IES, Ana González, del periódico digital Leonoticias, Ángel Luis Díez, director de Marketing del Grupo Sibuya, y Carlos Tobalina, atleta (lanzador de peso). En el caso de la semifinal del IES Sánchez Albornoz, el jurado estuvo integrado por Ana García, de Radio León Cadena SER, Daniel Pérez, director de TalentÁrea, Selene de la Fuente, de la Fundación del Secretariado Gitano, y José Antonio Crespo, director del IES. Y en la tercera semifinal, celebrada esta mañana en el Juan del Enzina, el tribunal encargado de calificar las presentaciones ha sido Jesús de Miguel Vela, jefe del departamento de Economía del IES, Javier Vega, del periódico digital Ileon, Cesáreo González, director de Telice/TComet y Fundación TMA-Fablab, y Nuria San Martín, de la Asociación Leonesa de Enfermedades Raras (ALER).

Three Minute Thesis (3MT®) es un concurso de comunicación para investigadores de todas las áreas de conocimiento, iniciado en 2008 por la Universidad de Queensland en Australia. Actualmente, universidades de todo el mundo han adoptado este modelo, que permite desarrollar las habilidades de comunicación de los investigadores predoctorales.