Análisis alternativo a los retos de la economía en el Centro de Idiomas de la ULE

Se trata de un curso dirigido a estudiantes universitarios interesados en la economía y las ciencias sociales en general, así como a cualquier otra persona que desee conocer mejor los temas que centran los debates económicos en la actualidad. Desde la organización de este seminario se explica que el objetivo principal consiste en profundizar en el conocimiento de los principales puntos del debate actual de la economía tanto a nivel nacional como internacional.

Las clases se van a desarrollar en el Paraninfo del Centro de Idiomas, el viernes de 15:30 a 21:00, y el sábado de 9:00 a 14:00 y 16:00 a 20:30 horas, y se han estructurado en tres grandes bloques, que se ocuparán del análisis de los siguientes aspectos:

-1.- Crisis económica y financiera. Perspectivas:

En este bloque se realizará una introducción al estudio de las diferentes teorías y sus principales autores, (Eugen von Böhm-Bawerk, Ludwig von Mises, Friedrich Hayek y Joseph Schumpeter), así como las causas y consecuencias de los ciclos económicos.

También se realizará una retrospectiva sobre las crisis, en la que se hará un análisis crítico sobre las diferentes alternativas que han ido surgiendo, como el mercantilismo, el keynesianismo o el neoclasicismo.

-2.- Globalización y crecimiento económico:

Se abordará el impacto que tiene el desarrollo del sistema monetario, un adecuado marco regulatorio o la cultura emprendedora, en el fomento del crecimiento económico. Seguidamente se planteará un examen sobre el desarrollo de la empresa en un contexto de globalización y libertad económica.

- 3.- Estado del Bienestar. Contexto actual y alternativas futuras:

Tras una revisión de los orígenes y crecimiento del Estado del Bienestar, se acometerá un debate sobre su situación actual y las distintas disyuntivas que se plantean en el futuro, tanto a nivel local como mundial.

El precio de la matrícula es de 30 euros, cantidad que se reduce a 20 para miembros de la comunidad universitaria y personas en situación de desempleo. Los participantes podrán convalidar 2 créditos LEC y 1 ECTS de libre configuración curricular. Para ello se valorará su participación de forma activa en las mesas redondas y debates, y será preciso elaborar un ensayo sobre alguno de los temas tratados en el curso.