Stele se pronuncia en contra del «improvisado» modelo de bilingüismo que propone Fernando Rey

Desde el sindicato contestaron con un «no alto y claro» al modelo «low cost» de la Consejería, aunque se prestaron a negociarlo con las adminitraciones. «En Stele compartimos la necesidad de mejorar la enseñanza de los idiomas, pero no a cualquier precio». Denuncian que el plan está pensando «sólo» para el alumnado más capaz o el que viene de entornos socioeconómicos favorables y que el bilingüismo, a su juicio, ha conseguido el dudable mérito de aumentar el número de profesores, familias y estudiantes frustrados.

Los responsables del sindicato se manifiestan a favor de una mejora en la enseñanza de los idiomas y presentan propuestas, como el aumento de los intercambios de estudiantes y profesorado, el impulso de las Escuelas Oficiales de Idiomas, el aumento del número de horas y de la calidad de las mismas y la disminución de los ratios, que « no debería pasar de 15 alumnos/as por aula».