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Jueves, 29 de septiembre 2022, 14:57
El Partido Popular de León sale al paso de la «defensa a ultranza» del PSOE a la nueva ley de educación LOMLOE que esta semana la responsable del comité federal de los socislitas presentaba en León.,
La diputada popular Carmen González-Guinda ha señalado que ... la Ley Celaá fue impulsada en pleno estado de alarma, «vetándose la comparecencia de expertos y de la comunidad educativa, a diferencia de otras leyes en las que comparecieron decenas de expertos».
«La LOMLOE ataca la libertad de elección de las familia con la desaparición de la 'demanda social'. Además, la disposición adicional cuarta prevé el cierre efectivo de los centros de educación especial y va a suponer la asfixia de los centros de educación concertada, con las consecuencias que tendrá esto», añadía la parlamentaria nacional del Partido Popular de León.
González-Guinda aseguraba que esta ley «promueve la financiación a los centros de educación infantil sólo de titularidad pública mientras que renuncia a las enseñanzas comunes y a las enseñanzas mínimas de los horarios escolares del 55% al 50% en las CCAA con lengua cooficial y del 65% al 60% en el resto».
Una ley que «evita además las pruebas diagnósticas de evaluación y censales de ámbito nacional; y carece de una prueba única al finalizar el Bachillerato. La LOMLOE «pone en riesgo la vertebración y cohesión del sistema educativo y, en particular, de la enseñanza del castellano y en castellano, lengua oficial del Estado en todo el territorio, que desaparece como lengua vehicular de la educación en el texto, al aceptar la enmienda de Esquerra Republicana de Catalunya (ERC)», apunta la diputada.
El Grupo Popular presentó 156 enmiendas a la ley, relativas a «fortalecer las libertades, en particular la de elección de las familias; al refuerzo institucional de los centros, sobre medidas para articular un acceso a la función docente, a reforzar la alta inspección; a garantizar el castellano como lengua vehicular, a implantar un modelo de evaluación transparente con evaluaciones de carácter censal y externas al final de cada etapa, así como un Plan integral para la modernización y transformación digital del sistema educativo, entre otras medidas todas ellas rechazadas», aputna la formación azul en un comunicado.
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