La plataforma en defensa de la educación pública se concentra frente a Botines un jueves más. irene de celis

El 'jueves verde' denuncia un movimiento «sistemático y sutil» de la Junta para penalizar la educación pública

La Plataforma por la educación pública retoma tras la pandemia las concentraciones frente a Botines | Más de medio centenar de personas han exigido a la dirección provincial de educación el cumplimiento de las ratios y la atención a alumnos con necesidades educativas

Jueves, 17 de noviembre 2022, 20:13

Los jueves se vuelven a teñir de verde en defensa de la educación pública. Más de medio centenar de personas se han concentrado frente a Botines para recuperar un acto «aparcado pero no olvidado» que se retoma tras la pandemia.

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El deseo, que no haya ... que volver a salir a la calle para reclamar una educación pública de calidad. La realidad que teme la plataforma convocante, que este sea el primer jueves verde de muchos más.

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Galería. Una jueves verde más vuelve a llenar de reivindicación León. A.G.B

La plataforma pone en el foco de sus reivindicaciones a la consejería de educación y al dirección provincial de León, a la que acusan de no cumplir con la ley en puntos como las inspecciones educativas o el cumplimiento de las ratios de los alumnos.

Ratios y alumnos con necesidades educativas

Javier Sarmiento, portavoz de la plataforma, acusa a la dirección provincial de «poner palos en las ruedas de la educación pública». «Sistemáticamente pero de forma sutil están haciendo todo lo posible para penalizar la educación pública y privatizarla», apunta.

Así, entre las principales reclamaciones de padres, alumnos y profesores destacan el reparto equitativo y en cumplimiento de la ley de los alumnos con necesidades educativas especiales, la dotación de profesores y apoyos para atender estas necesidades así como el cumplimiento de las ratios de alumnos.

León sale así un jueves más a la calle para reivindicar una educación pública, de calidad y con garantías en la que se defienda a alumnos y profesores.

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