El bullying gana espacio en las aulas: León registra 29 casos el pasado curso, un 52% más que el anterior

Esta última modalidad está ganando presencia por la generalización de los dispositivos electrónicos y las redes sociales y suponen, en el caso de las cifras del pasado curso, casi la mitad de los casos confirmados, porcentaje que ha sido superior en cursos previos.

En el pasado curso, se estudiaron en la provincia de León 79 casos de posible acoso, de los que acabaron siendo confirmados 17 (el 21,5%) y 12 más de ciberbullying, para hacer un total de 29 casos. Son diez más que los 19 del curso anterior (14 de ellos cibernético) y 22 más que los siete del curso de la pandemia, el 2019-20.

El alumnado con incidencias, según estos datos de la Junta de Castilla y León, es el 3,24% del total de la autonomía, con una distribución entre sexos decantada claramente para el lado masculino: en torno a tres de cada cuatro agresores son varones. Muchos de ellos, indica este informe, es alumnado reincidente (uno de cada tres) o, incluso, multirreincidente (uno de cada seis).

Estos casos de acoso escolar se dan, especialmente, en Secundaria y Primaria, siendo también los cursos con mayor número de alumnos y las etapas escolares con una mayor periodicidad temporal, lo que convierte en lógica esta estadística.

En cuanto a la distribución de centros con incidencias, en torno al 78% de los centros que las comunican son instituciones de carácter público, en una cifra que se mantiene relativamente estable: 113 denunciaron incidencias en el curso 2021-22, 118 en el 2020-21, 112 en el 2019-20 o 126 en el curso 2018-19.

Los motivos de estos casos de acoso - de los que no hay datos provincializados - suelen ser de carácter físico y de maduración, suponiendo más del 70% de los casos. El acoso por razones de raza o etnia supone en torno al 15% de los casos y los de identidad sexual sobre un 10%, si bien es cierto que este motivo ha crecido notablemente en el último curso, pasando de 87 a 117 casos en toda la comunidad.