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Alumnos de Educación Infantil en el Colegio Agustinos aprenden con metodología basada en la robótica.
Ante un nuevo desafío, robótica aplicada al aprendizaje

Ante un nuevo desafío, robótica aplicada al aprendizaje

El Colegio Agustinos, tras participar en el programa Erasmus Plus, implementa una metodología basada en la robótica aplicada a los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil

leonoticias

Jueves, 25 de noviembre 2021, 08:54

A lo largo de estos últimos años, un grupo de profesores del Colegio Ntra. Madre del Buen Consejo, PP. Agustinos de León ha participado en el programa Erasmus Plus, uniéndose así a la educación Steam 'stin' en la que se mezclan robótica y arte.

El Colegio ha apostado por esta propuesta y se ha incluido ya la robótica, durante este curso escolar 2021 - 2022, dentro de la metodología aplicada al aprendizaje para los alumnos del 2o Ciclo de Educación Infantil. Un recurso que tendrá continuidad en etapas posteriores.

Con esta metodología se pretende que los niños y niñas lleguen a un aprendizaje significativo a través de un ambiente motivador y lúdico.

La robótica como herramienta de aprendizaje

La iniciación a la programación y robótica se lleva a cabo con ejercicios manipulativos que permiten a los alumnos interactuar con el entorno fomentando un aprendizaje por indagación. Para ello se utilizan robots de fácil manejo como «Bee Boot» y «Mouse Boot» como herramientas para la enseñanza de secuencias, estimaciones o resolución de problemas desde una perspectiva lúdica.

Además, se pueden utilizar para trabajar contenidos de cada una de las áreas curriculares (números, figuras geométricas, operaciones, vocabulario, lateralidad, nociones espacio-temporales, etc.).

El colegio Agustinos emplea la robótica como un instrumento más en el proceso de enseñanza de los alumnos.
Imagen secundaria 2 - El colegio Agustinos emplea la robótica como un instrumento más en el proceso de enseñanza de los alumnos.

Igualmente se han incorporado a las aulas mesas de luz; superficies que cuentan con una base luminosa que permite experimentar y dar rienda suelta a la imaginación a través de los sentidos interactuando con la luz y sus efectos cromáticos.

Una apuesta pedagógica que permite a los alumnos promover su curiosidad, favorece la atención y la concentración, la memoria, el juego libre y la creatividad, al tiempo que constituye una mejora en el aprendizaje académico.

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