Tres colegios de León participan en el proyecto Sintoniza.

Tres colegios leoneses participan en el proyecto de radio escolar 'Sintoniza' en el que se dan cita 3.000 alumnos de la comunidad

La Junta considera este medio de comunicación como un importante recurso educativo y la consejera Rocío Lucas subraya su capacidad para «evocar espacios, imágenes, personas, hechos y dar forma a los sueños»

ical

León

Viernes, 12 de febrero 2021, 11:59

Los alumnos del CEIP Nuestra Señora del Socorro en Valderas, el centro Divina Pastora en León capital y el CEIP Villa Romana de Navatejera participan en el proyecto radiofónico 'Sintoniza'.

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La Consejería de Educación ha puesto en marcha este curso escolar el proyecto 'Sintoniza', con ... la participación de 20 centros, 122 profesores y aproximadamente 3.000 alumnos, que tiene como objetivo final implantar una radio escolar. No en vano, La Junta considera este medio de comunicación como un importante recurso educativo, pues a través de ella el alumnado pone en práctica competencias no solo lingüísticas -oral y escrita, en española y en otras lenguas- sino también digitales, artísticas, científica y sociales, entre otras.

La radio como herramienta de alfabetización mediática

A través de 'Sintoniza' se favorece la alfabetización mediática e informacional, vinculando el proyecto a la biblioteca escolar, y convirtiéndola en un espacio híbrido para compartir e innovar. De esta forma, el alumnado será capaz de producir contenidos veraces, útiles, rigurosos y que respeten la propiedad intelectual, sin obviar la creatividad.

El proyecto se desarrolla en diversas fases que comienzan con la preparación 'on line' de los docentes. Posteriormente, se produce la etapa de observación en un centro experto con radio implantada y la implementación en el propio centro.

Datos que fueron ofrecidos este viernes por la consejera de Educación, Rocío Lucas, durante la clausura de las jornadas celebradas con motivo del Día Mundial de la Radio, con más de 400 estudiantes de los centros educativos pertenecientes a la Red de Radios Escolares de Valladolid.

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Lucas subrayó la capacidad de la radio para «evocar espacios, imágenes, personas, hechos y dar forma a los sueños». Además, agradeció la colaboración de los periodistas participantes y felicitó a los docentes pioneros que dieron forma a «esta aventura, un complemento divertido, a la par que formativo, de la educación en la comunidad».

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