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Castilla y León se sitúa a la cabeza en la educación, de acuerdo con los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes Informe Pisa 2022, presentado en la sede del Ministerio de Educación en Madrid por el secretario de Estado de Educación, ... José Manuel Bar. La comunidad encabeza el ránking del país en Matemáticas, Lectura y Ciencias, y se sitúa por encima de la media estatal en las tres áreas, de acuerdo con el estudio, al que ha podido acceder Ical.
En Matemáticas, de entre las comunidades y ciudades autónomas, es Castilla y León la que obtiene un mejor rendimiento medio estimado (499 puntos), seguida de Principado de Asturias (495) y Cantabria (495). Los rendimientos más discretos corresponden a Canarias (447), Melilla (404) y Ceuta (395). En ese área la Comunidad se sitúa por encima de países como Canadá (497), Países Bajos (493) o Irlanda (492), y por debajo de países como Japón (536), corea (527), Estonia (510) o Suiza (508).
Asimismo, el listado de comunidades y ciudades autónomas ordenadas según su rendimiento medio estimado en Ciencias en PISA 2022 también está encabezado por Castilla y León (506 puntos), Galicia (506) y Cantabria (504), y lo cierran Andalucía (473), Canarias (473), Melilla (414) y Ceuta (410).
En cuanto a las comunidades y ciudades autónomas españolas, las que presentan un mayor porcentaje de alumnado en niveles altos de rendimiento en lectura son comunidad de Madrid, Castilla y León y Principado de Asturias, todas ellas con un 8 por ciento. Las que tienen una proporción más baja son Castilla-La Mancha (3 por ciento), País Vasco (3 por ciento), Melilla (2 por ciento) y Ceuta (1 por ciento).
El presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, celebró este martes los de resultados obtenidos por la Comunidad en el Informe Pisa, conocido hoy. «Tenemos la mejor educación de España y de las mejores del mundo», manifestó el presidente tras revelar, en presencia de la consejera del ramo, Rocío Lucas, que las conclusiones del documento, que evalúa el rendimiento educativo de los alumnos de 15 años al final de la etapa obligatoria avala el modelo «de éxito» castellano y leonés. «Los alumnos castellanos y leoneses han demostrado unos conocimientos y una capacidad al nivel de los mejores del mundo. El informe ha sido y es contundente. Todas las personas podemos estar orgullosas de verdad por nuestra educación y nuestra Comunidad», valoró en declaraciones recogidas por Ical en la sala de prensa de la Delegación Territorial de la Junta en Salamanca.
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