Representantes del CRA, Ayuntamiento y Luipa visitan una de las aulas con la nueva tecnología.

La cadena de supermercados Lupa financia el proyecto de digitalización de las cuatro escuelas de Sariegos

Los responsables de la compañía hacen entrega del nuevo material didáctico a los centros que integran el CRA Maestro Emilio Alonso

Leonoticias

León

Viernes, 29 de octubre 2021, 10:53

La cadena de supermercados Lupa financió el proyecto de digitalización de las cuatro escuelas del Colegio Rural Agrupado (CRA) Maestro Emilio Alonso, en el municipio leonés de Sariegos.

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La iniciativa, bautizada como 'Aulas-TIC', consiste en la dotación de dispositivos digitales para las cuatro escuelas ... del municipio. De esta manera, cada centro dispondrá de un armario cargador, 'tablets' y un panel interactivo, conectados a través de una red wifi.

Además, se ha contratado un servicio de control, mantenimiento y soporte en línea de los dispositivos y un programa de formación para el profesorado.

Trabajo colaborativo

Representantes de la empresa, que se encuentra en pleno proceso de instalación en el municipio para dar servicio a toda la zona, visitaron el colegio de Sariegos para hacer entrega de manera simbólica de un material que también llegará a las escuelas de Pobladura, Carbajal y Azadinos.

El alcalde de Sariegos, Roberto Aller, destacó que esta iniciativa «es un ejemplo que pone de manifiesto la importancia del trabajo colaborativo y la calidad de la enseñanza en el entorno rural, así como la importancia de la colaboración delas instituciones con las empresas privadas por el bien de la sociedad y, en este caso, de la educación».

Proyecto 'Aulas-TIC'

Por su parte, desde el CRA explican que «la digitalización es un proceso imparable que se está desarrollando en todos los ámbitos y también en el de la enseñanza».

«El proyecto 'Aulas-TIC' intenta potenciar el uso de dispositivos digitales y de metodologías activas para el desarrollo de las competencias de los alumnos desde la etapa de infantil. Para ello es necesario explorar las posibilidades que nos ofrecen las tecnologías digitales y los espacios disponibles en los centros, flexibilizándolos y adaptándolos a las necesidades», señalan.

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